- El alumno no va a la
empresa a practicar, sino a formarse entre profesionales del sector,
siguiendo un programa formativo con recursos actuales y en situaciones
reales de trabajo.
- El proyecto es
diseñado para los dos cursos de una misma promoción, de modo que también participa
el alumnado de primer curso del ciclo formativo.
- La empresa participa
en la formación del alumnado y que se incrementa considerablemente el
número de horas de permanencia del alumnado en diferentes centros de
trabajo entre los que puede ir rotando.
- El seguimiento de la
formación del alumnado se hace más detallado y necesita una relación más
estrecha entre los docentes y los tutores en las empresas.
miércoles, 18 de julio de 2018
¿Qué diferencia tiene la FP Dual con respecto a la FCT?
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